En esta viñeta se ve como los niños entran a la escuela, todos diferentes, y dentro de la escuela los "vuelven" a todos igualitos, son resultados de un proceso de producción, equipara la escuela con una fábrica, y los que no llegan al estándar que se les marca se les deshecha, son parte de los despojos de la fábrica. Es así como en estos momentos funcionan la mayor parte de los colegios en nuestro país, y es por ello, que nosotros profesores que empezaremos a ejercer nuestra profesión en un momento de crisis, tenemos que aprovechar este momento para cambiar, para que la escuela deje de ser una fábrica y se convierta en un espacio para generar cultura y personas competentes, creativas, exitosas en el mundo profesional. Y es por ello que vimos el video de la charla de Sir Ken Robinson Changing Education Paradigms donde nos hace ver justo eso, que actualmente estamos demasiado ocupados con la estandarización, con una escuela que fue creada durante la Ilustración y la Revolución Industrial, y que ahora hay que preparar a los estudiantes para un futuro que es imposible saber más o menos cómo va a ser debido a la velocidad con la que todo cambia. Que es imposible pretender que los estudiantes estén sentados durante horas delante de una pizarra en la que se escribe, fundamentalmente, conceptos aburridos (a los cuales no les ven su significado y muchos menos su importancia) cuando les estamos sobre-estimulando fuera con televisión, smartphones, ordenadores, etc. Que en las escuelas en lugar de enseñarles a trabajar en grupo lo que se está haciendo es separarlos y calificarlos individualmente, cuando las mejores ideas y la mejor forma de aprendizaje, la mayor parte de las veces, es el resultado de la colaboración y el trabajo en grupo.
Y todo esto que dice Sir Ken Robinson está genial, pero siempre tendremos que tener unos estándares, porque crear a una persona competente es fundamental, pero para ello tenemos que definir qué es competente y con ello poder comparar, somos muchos y todos queremos ser exitosos. Es verdad que tenemos que aprender a que no todo el mundo puede ser bueno en todo, y que la inteligencia no es sólo una y o eres tonto o listo. Las inteligencias son múltiples, y creo que eso no hace falta probarlo con experimentos, si no que se ve a diario, con todas las personas con las que nos relacionamos cada día, encontrar a alguien que no tenga ninguna inteligencia desarrollada es muy muy difícil, y cuando se encuentran es porque tienen problemas mayores. Y si, los profes nos tenemos que poner las pilas, tenemos que intentar hacer de nuestros alumnos personas exitosas fuera de la escuela, personas competentes, capaces de conocer sus mejores habilidades y desarrollarlas. Es por ello, que tenemos que luchar por que se produzca el cambio, aunque cueste, aunque no haya fondos, aunque nos encontremos a la gran mayoría en contra, ningún cambio de mentalidad en la historia del mundo ha sido fácil. La teoría de la selección natural de Darwin no fue aceptada y aún así con el tiempo se vio que tenía razón. Pero ¿seremos capaces en esta generación o tendremos que esperar a la siguiente?
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